02-电路基础-电阻电容电感.md 12 KB


tags: [source-summary] type: source source: "PCB立创EDA开源教程(Expert电子实验室)— 第3课电路分析基础(上)" author: "Expert电子实验室(国一学长)" date: 2026-08-14

created: 2026-08-14

电路基础:电阻、电容、电感(RCL)

[!note] 对象层 学完这篇,你能判断

  1. 拿到一个贴片电阻,能读出阻值(3 位/4 位标号法);
  2. 在电路里看到一个 R/C/L,能说出它在这个位置干什么(限流/滤波/储能/扼流);
  3. 区分"通交流隔直流"(电容)和"通直流隔交流"(电感)什么时候用谁。

用生活理解:电阻是水管瓶颈——窄了水流就小;电容是蓄水池——能存水、能平缓水流波动,但挡不住"持续的直流小溪"(它只放行变化的水流);电感是飞轮——转起来有惯性,想突然改变它的转速很难(它抵抗电流突变)。


一、抽象描述(一句话本质)

电阻限制电流(u=Ri)、电容存储电荷(隔直流、滤交流)、电感存储磁能(隔交流、通直流)——三者是电路的基本"积木",全世界的电路图都由它们和各种器件组合而来。


二、核心知识

2.1 原理图四要素(先认识画图的语法)

一张原理图(schematic diagram)有四个要素:[用户]

要素 含义
元件符号 每个元件在图纸上的图形表示(不反映真实尺寸)
连接线 表示实际导线;在 PCB 上是铜箔条/铜箔块而不是"线" [用户]
结点 几个引脚/导线相连的点;连到同一结点的都电气导通 [用户]
注释 说明文字(模块功能、参数、注意事项)

(详见 [[04-电路基础-电路定理|04 电路定理]] 的网络标签与结点、[[05-读懂原理图与数据手册|05 读懂原理图]] 的注释规范。)

2.2 电阻(Resistor,R)

定义:限流元件。接进电路后阻值固定,限制通过支路的电流。[用户]

  • 关系式:u = R·i(欧姆定律)
  • 单位:欧姆 Ω;可变阻值 → 电位器/可变电阻
  • 实际器件:灯泡、电热丝、电阻器都可建模为电阻元件 [用户]

贴片电阻读数法(关键判别规则):[用户]

标号 读法 精度
3 位(如 103) 前 2 位是有效数字,第 3 位是 10 的 n 次幂(=末尾 0 的个数)→ 10×10³ = 10kΩ ±5%
4 位(如 1003) 前 3 位是有效数字,第 4 位是 10 的 n 次幂 → 100×10³ = 100kΩ ±1%
阻值 <10Ω(如 4R7) 字母 R 代替小数点 → 4.7Ω 同对应规则

[!tip] 记忆 标号 = 有效数字 + 末尾 0 的个数103 = "10 后面加 3 个 0" = 10000Ω = 10kΩ。位数越多精度越高。

直插电阻:色环读数法(插件电阻不用数字标号,用色环):[视觉]

色环电阻阻值与误差识别对照表

颜色 数值 乘数 误差
0 ×1
1 ×10 ±1%(F)
2 ×10² ±2%(G)
3 ×10³
4 ×10⁴
绿 5 ×10⁵ ±0.5%
6 ×10⁶ ±0.25%
7 ×10⁷ ±0.1%
8 ×10⁸
9 ×10⁹
×0.1 ±5%(J)
×0.01 ±10%(K)

示例(课程):四环红红黑金 = 22×10⁰ = 22Ω ±5%;六环黄紫黑金棕蓝 = 47×10⁰ Ω、±0.25%。[视觉] 与贴片数字标号同原理:有效数字 + 末尾 0 的个数,色环只是"用颜色表示数字"。

用途:限流、分压、上/下拉、采样等。[补全]

2.3 电容(Capacitor,C)

定义:容纳电荷本领的元件。[用户]

  • 单位:法拉 F → mF → μF → nF → pF,千进制1uF = 1000nF;1nF = 1000pF
  • 核心特性:"通交流,隔直流" → 用途:储能、滤波(以及耦合、去耦)[用户]

[!tip] 类比与判别 电容=蓄水池:水流(电流)突变时它先蓄/先放,所以能滤波平波;但恒定直流过不去(隔直)。电源芯片旁边那一排小电容,就是给芯片"随叫随到的蓄水池"(去耦)。

电容分类(PCB 上常见的几种):[视觉]

大类 类型 特点 极性
贴片 MLCC 多层陶瓷 最常见,体积小、容量小(nF 级) 无极性
贴片 钽电容 容量大、ESR 低、贵 有极性(+ 端有标记)[视觉]
插件 铝电解电容 容量大、体积大,电源滤波主力 有极性(长脚=正极、外壳白条=负极)[视觉]
插件 CBB 薄膜电容 / 涤纶电容 稳定性好,如 CBB22 684K630VH 无极性 [视觉]
插件 X/Y 电容、高压陶瓷电容 安规/高压场景 无极性 [视觉]

插件电容标识法(以涤纶电容 2A223J 为例):[视觉]

  • 容量223 = 22×10³ pF = 22000pF = 0.022μF(有效数字 + 末尾 0 个数,单位 pF);
  • 误差J = ±5%(J=±5%、K=±10%、M=±20%);
  • 耐压2A = 100V(字母+数字组合的电压代码)。

电容公式u = (1/C)∫i dt——电压是电流的积分,所以电容"拒绝电压突变"(电压不能跳变,只能缓慢充放)。[视觉]

2.4 电感(Inductor,L)

定义:把电能转化为磁能存储的元件。[用户]

  • 单位:亨利 H → mH → μH,千进制:1H = 1000mH;1mH = 1000uH
  • 核心特性:"通直流,隔交流" → 用途:滤波、扼流、谐振、储能 [用户]

[!tip] 类比与判别 电感=飞轮:电流想突变?飞轮有惯性拉着它慢慢变。所以它能扼制交流分量(扼流)、在开关电源里储能。注意它和电容恰好相反:电容"通交流",电感"通直流"。

电感标注法(与电阻同思路):[视觉]

电感数码标注法示例

标注法 读法
数码标注法 331 33×10¹ = 330μH(前两位有效数 + 第三位倍乘)
文字符号标注法 1R5 1.5μH(R 代表小数点,单位 μH)

电感公式u = L·(di/dt)——电流变化越快、电感上压降越大,所以电感"阻止电流突变"。[视觉]

2.5 三者横向对比(易混必看)

元件 符号 单位 伏安关系 通断特性 主要作用
电阻 R 矩形/锯齿 Ω u = R·i 限流、分压
电容 C 两平行板 F/μF/nF/pF i = C·du/dt 通交流,隔直流 储能、滤波、去耦
电感 L 线圈 H/mH/μH u = L·di/dt 通直流,隔交流 扼流、滤波、谐振、储能

[!tip] 一句记 "交流"怕电感(被扼制)、爱电容(被放过)——正好反着来,是最常考的判别点。


三、判别规则

  1. 元件定位:要限制电流/分压 → R;要滤平波动/隔直流/给芯片去耦 → C;要扼制交流纹波/储能 → L
  2. 读阻值:贴片 103=10kΩ、1003=100kΩ、4R7=4.7Ω;直插看色环(棕红橙黄绿蓝紫灰白=1~9,0,金=×0.1/±5%、银=×0.01/±10%)——统一思路"有效数字 + 末尾 0 的个数",字母 R 即小数点。
  3. 电容识辨:容量 223=0.022μF(有效数+倍乘,单位 pF);误差 J=±5%、K=±10%、M=±20%;耐压 2A=100V;电解/钽有极性(长脚+/白条−/+端标记),MLCC/CBB 无极性。
  4. 电感标注331=330μH(数码法);1R5=1.5μH(文字符号法,R=小数点)。
  5. 单位换算:相邻都是千进制(F、H、Ω 系内):1μF=1000nF1mH=1000μH

四、易混对比

易混点 A 易混点 B 关键区别
电容"通交流隔直流" 电感"通直流隔交流" 对"变化"的态度相反:电容放行变化、电感抑制变化
电解电容(有极性) MLCC 陶瓷电容(无极性) 电解长脚=正极、白条=负极、容量大;MLCC 随便放,容量小
电容标识 223 电阻标号 103 都按"有效数+倍乘"读,但电容单位是 pF(223=0.022μF)、电阻单位是 Ω(103=10kΩ)
贴片电阻数字标号 直插电阻色环 数字=直接写有效数+倍乘;色环=用颜色表示同一信息
μF / nF / pF mH / μH 都是千进制;但 F 系是电荷存储、H 系是磁能存储,别混单位
电容滤波 电感扼流 电容并联在电源两端平波(对地),电感串联在电源通路里扼流(对负载)
电阻读数 3 位 电阻读数 4 位 3 位=±5%、2 位有效数字;4 位=±1%、3 位有效数字

五、变体验证(5 题,先想再翻答案)

  1. 读值:贴片电阻标 471,阻值多少? > 答:47×10¹ = 470Ω("47 后面加 1 个 0")。
  2. 读值:直插电阻色环为"红红黑金",阻值和误差? > 答:22×10⁰ = 22Ω,金色环 = ±5%(规则 2)。
  3. 识别:涤纶电容标 2A223J,容量、误差、耐压各多少? > 答:223 = 0.022μF;J = ±5%;2A = 100V(规则 3)。
  4. 选型:MCU 的 VDD 引脚旁边要放一个 100nF 小电容,这电容叫什么、干嘛用? > 答:去耦电容(decoupling),给芯片就近供能、滤除电源噪声——判断依据:电容通交流隔直流、储能滤波。
  5. 陷阱题:同事说"电源入口串联一个 10μH 电感用来'隔直流',只让交流过去"。 > 答:错。电感是通直流、隔交流;"只让交流过去"是电容的特性。电源入口串电感是扼流/滤纹波,直流照样通过(规则 1)。

六、关系网络

  • 向上:四要素(元件符号/连接线/结点/注释)→ [[01-PCB认识与EDA工具选择|01 PCB 认识]]、[[04-电路基础-电路定理|04 电路定理]]
  • 同级:半导体器件(二极管/三极管/FET)是 RCL 的"有源化" → [[03-电路基础-半导体器件|03 半导体器件]]
  • 实战:RCL 是 [[09-项目实战-51单片机核心板|51 核心板]] 电源电路(AMS1117 + 输入输出电容 + 电感)的主力元件。
  • 方法:元件学习的通用路径 = 定义→单位→伏安特性→通断特性→用途;给每个元件配一个生活类比(瓶颈/水池/飞轮)后,"该用谁"的判断就不会错。

来源:立创 EDA 教程 第3课(电路分析基础·上);色环/电容分类标识/电感标注内容标注 [视觉]